Nos toco resolver preguntas que tenemos en nuestro libró en donde primero leímos los contenidos y proseguimos a responder lo siguiente
Cuestionario:
1.- Debate en el aula: ¿Por qué crees que cuando acudes a un centro comercial y pagas un articulo a veces el personal de la caja te pide código postal?
Para relacionar al proveedor del producto o servicio con el cliente y asi poder ofrecer inclusive mucho más gamma de servicios respecto al producto.
2.- Elabora un listado de tres negocios o empresas que conozcas que sean consumidores industriales de papel y otra lista de negocios o empresas que sean consumidores finales de ese mismo producto?
Clientes industriales de papel: Scribe,norma, Kimberly clarck.
Papelerías Tony, Office Depot, Proveedora Escolar.
3.- La empresa que compra un coche para que lo utilice un vendedor, ¿es un consumidor final? ¿Por qué?
Si, es un consumidor final porque utilizan el automóvil para el fin último al que se requiere usar, que es el de movilidad
4.- ¿A qué tipo de consumidor nos referimos en los siguientes ejemplos? una asociación que compra una mesa para el comedor; un director de una empresa que se compra un yate para ir de vacaciones; un alcalde de un pueblo que compra vino para su casa; una empresa que compra pasteles y cava para una celebración con los empleados; un museo que compra una obra de arte para su colección
Opción A: Industrial, Opción B : Particular, Opción C: Particular, Opción D: Institucional, Opción E: Privada
5.- ¿En qué aspectos te fijas para distinguir un consumidor final de un industrial?
En el uso al que se le da al producto, si es un uso para gente privada o que si se le dara un uso con otros fines de generación de activos.
6.- Observa todos los objetos que hay en el aula y di cuatro ejemplos de bienes que en su día fueron industriales. ¿En qué bienes se han convertido?
Escritorios, sillas, pizarrón, bocinas, a pesar que siguen siendo industriales ya que fueron adquiridos por una escuela para su uso, por lo que considero que siguen teniendo ese mismo uso.
7.- ¿Por qué el nivel cultural influye en el comportamiento del consumidor? ¿En qué se diferencian las preferencias de una persona con mayor nivel cultural que otra?
Como se incluye en la lectura, el nivel cultural refiere al “conjunto de conocimientos que los seres humanos poseen en cierto momento”; entonces al instante de que una persona adquiere o quiere adquirir algún producto o servicio, solo obtiene lo que conoce o le gusta. Ahora, cuando una persona amplía su nivel cultural (mayor conocimiento), se exigen y buscan más cosas para consumir.
8.- Pon tres ejemplos de productos que difícilmente compraría una persona de escaso nivel educativo.
vino - mancuernillas - libros
9.- ¿Por qué crees que existen hoy en día tiendas especializadas en productos originarios de otros países?
Porque obtienen y venden una diversidad de productos que en nuestro país son inexistentes. Al igual que en México, como ya hay mayor cantidad de personas que se tienen mayor conocimiento de tales productos, más se demanda.
10.- Pon un ejemplo de un producto que consuman todas las clases sociales
• Cerveza
11.- ¿A partir de qué clase social predominan los consumidores de raquetas de tenis?
Clase media-alta; alta-alta
12.-Pon un ejemplo de un producto que consumías de niño y que en la actualidad no consumes, razona por qué crees que ya no lo haces
Un producto que consumíamos en la niñez eran juguetes por ejemplo los llamados “Lego” y los “tazos” debido a que en la niñez eran productos muy atractivos y como niños era una de las mayores satisfacciones obtener alguno de estos juguetes.
13.-¿A quién sería más fácil de encontrar como miembro de un club náutico: a un director de empresa o a un dependiente de gran almacén? ¿Por qué?
A un director de una empresa, puesto que tiene el poder o nivel económico para darse muchos gustos no importando el precio; puede darse gustos que alguien en otra posición o en otro puesto no podría realizar.
14.-¿Es verdadera o falsa la afirmación?
Verdadera, el consumidor gasta más en tiempos de crisis
15.-Marina quiere comprarse un coche y se dirige a un concesionario de coches de lujo. ¿ En qué lugar de la pirámide de Maslow colocarías esta necesidad de Marina?
En la parte de hasta arriba, la de bienes que no son necesarios, sin embargo la gente puede adquirirlos sin importar el precio; como bien lo dice, está basado en un lujo.
16.-¿Por qué razón Maslow nos habla de una jerarquía de necesidades? ¿ El recorrido por los niveles de necesidades va siempre en la misma dirección?
Puesto que hay diferentes tipos de necesidad muchas veces de acuerdo a la persona o a su nivel económico que presente, es decir, una persona que gane poco dinero no va a tener las mismas necesidades que tendrá alguien con un nivele económico muy grande. Y sí, irá en una misma dirección puesto que tienes que satisfacer primero las necesidades que son básicas y de ahí irte a los lujos o lo menos necesario.
17.-En qué grupo de necesidades catalogarías las siguientes situaciones? El deseo de comprar caviar, la compra de una alarma antirrobo; hacerse socio de un club de futbol; apuntarse a un curso de bailes de salón. Razona tus respuestas
La del caviar es un lujo puesto que puedes satisfacer tu necesidad de hambre con algo más barato y no de tan caro precio; la alarma antirrobo en las necesidades de seguridad, puesto que cuidas la propiedad, la de apuntarse a un club de futbol, sería de necesidades sociales dado que el individuo busca pertenecer a un grupo y la de clases de salón sería de autorealización pues intenta desarrollarse personalmente.
18.-Pon un ejemplo de necesidades de estima y otro de seguridad
Comprar ropa de marca, uno de seguridad es un seguro para de vivienda.
19.-Hace pocos años los móviles no estaban tan generalizados como hoy en día. Añadió este producto alguna nueva necesidad?¿Cuál?
Si, existe una nueva necesidad de estar comunicados todo el tiempo y de tener a la disposición en cada momentos los artículos, de tal manera, que en la actualidad, traer consigo un móvil es indispensable, o al menos, esa es la percepción acerca de esos artículos.
En conclusión aprendimos que para cualquier consumidor siempre habrá un artículo que tenga quiera o desee adquirir y es nuestra obligación aprender a llevárselo como el lo quiere en las condiciones y en el precio que este pueda pagarlo.